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凿壁借光的意思是形容家贫刻苦读书。
拼音:záo bì jiè guāng。
注音:ㄗㄠˊㄅ一ˋㄐ一ㄝˋㄍㄨㄤ 。
解释:凿:挖。在墙上凿一小孔 ,借邻居的灯光读书,形容家贫刻苦读书。
出处:晋·葛洪《西京杂记》第二卷:“匡衡字稚圭,勤学而无烛 ,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 。 ”
用法:作谓语、定语 、状语;指人勤学。
感情:凿壁借光是褒义词。
近义词:废寝忘食、悬梁刺股、囊萤映雪 、焚膏继晷、穿壁引光、随月读书。
反义词:目不识丁 、不学无术、胸无点墨 。
历史典故
西汉时候,有个农民的孩子 ,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来 ,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力 。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候 ,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工 ,不要工钱,只求人家借书给他看 。过了几年,匡衡长大了 ,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午休息的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急 ,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书 。可是匡衡家里很穷 ,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着 ,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光 。于是 ,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了 ,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
勤奋好学的人物典故
古代成语中,并不止有七个勤学的典故 。
一、凿壁借光 : 《西京杂记》记载了匡衡凿壁借光的故事:匡衡字稚圭 ,,勤奋好学。可是家境贫寒,晚上想读书而无烛照明。邻居家倒是每到夜晚,总烛光明明 ,可惜这光照不到他匡衡的屋里 。怎么办呢 ? 匡衡便把自己家靠邻舍的那堵墙壁凿开,以引邻居家的烛光来读书。后人即用“凿壁、空壁 、偷光、偷光凿壁、凿壁借辉 、借光”等指勤学苦读,有时也引申为求取他人教益。
二、苏秦刺股:战国时期的著名社会活动家、外交家苏秦 ,一次因多次游说秦王失败而返回故里 。回家后,他的妻子不下床迎接他,嫂嫂不给他做饭 ,父母亲和他连话都不说。苏秦为之大耻,发奋读书。“读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足… …” 。后人用“刺股 、锥股、握股 ”等形容勤学苦读,刻苦自励。
三、悬梁苦读:古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝 ,他不分白天黑夜,,总是在孜孜苦读。等到晚上疲劳不堪,需要睡觉的时候,孙文宝仍然怕睡过头 ,,耽搁太多的时间,于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起,只要头一晃动即可醒来继续用功苦读 ,终于成为“当世大儒” 。后人即用“悬梁 、悬头”等指勤学苦读,奋发向上。
四、闻鸡起舞:《晋书·祖狄传》中记载着这样一件事:祖狄和他的好朋友刘琨“俱为司州主簿 ”, 二人常常互相勉励 , 立志为国效力。二人常常“共被同寝”,半夜听到鸡叫 , 即起来操演武艺。后人用“闻鸡起舞”比喻有志之士及时奋发 。
五、截蒲为牒:汉代有一位名叫路温舒的人 , 小时候他的父亲叫他去放羊 、路温舒在放羊的同时 ,割取一些蒲草,回家后用蒲草编成蒲简,用蒲简来写字。后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲”等指苦学。
六 、临池学书:古代一位书法家张芝 ,练习书法的时候,将其家中的衣帛都写上字,而后再洗净煮白 ,反复为之,尽将池水都染黑了 。终于练就了一笔漂亮的草书。后人用“临池学书、书练 ”等形容刻苦学习书法。
七、负薪挂角:隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛 。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候 ,他就坐在草地上用心读书。
八 、手不释卷:意思是书本不离手,形容勤奋好学。三国时期吴国大将吕蒙没有文化知识,孙权鼓励他学习史书与兵法 。吕蒙听了孙权的话 ,回去便开始读书学习,从此手不释卷,并坚持不懈。最后做了吴国的主将 ,有勇有谋,屡建奇功。
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勤奋好学的人物典故有:映雪囊萤、负薪挂角、悬梁刺股 、凿壁借光、以荻画地、韦编三绝 。
1 、映雪囊萤。?
晋朝时候,有一个人名叫孙康 ,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里 ,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书 。当时还有一个人,名叫车胤,也和孙康一样 ,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里 ,用萤光照亮,夜以继日地学习。?
2、负薪挂角 。?
汉朝时候的朱买臣,小时候 ,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦 ,常常背着柴一边走,一边看书 。? 隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上 ,趁牛吃草的时候,他就坐在草地上用心读书。
3、悬梁刺股 。?
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学 ,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食 。读书时间长 ,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习 ,就想出了一个特别的办法。
古时候,男子的头发很长 。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了 ,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了 ,马上就清醒了,再继续读书学习。?
4 、凿壁借光 。?
匡衡年轻时十分好学。他家里很穷,买不起蜡烛,匡衡晚上想读书的时候 ,常因没有亮光而发愁。后来,他想了一个办法,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔 。让隔壁人家的烛光透过来。就这样 ,他经常学到深夜,后来成了西汉著名的学者,曾做过汉元帝的丞相。
从凿壁借光的事例可看出:外因(环境和条件)并不是决定性的因素 ,匡衡在极其艰难的条件下,通过自己的努力学习和坚强毅力,终于一举成员 。这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因 ,外头因只是影响事物变化的条件,它必须通过内因才能起作用。?
5、以荻画地。?
欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒 ,没有钱供他读书 。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书读,便就近到读书人家去借书来读 ,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书 。从小写的诗 、赋文字,下笔就有成人的水平 ,那样高了。?
6、韦编三绝。?
韦、熟牛皮 。韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编编联起来,做“韦编”。三:多次。绝:断 。反复研读 ,以致编联竹简的的皮绳断了多次。指读书勤奋刻苦。
例句:
1 、 空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神 。
2、?月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
3、?我们要发扬古人悬梁刺股的精神,努力学习。
4 、?念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心 。
5、?为考大学 ,他效仿古人悬梁刺股。
6、?他很善于雄辩,每当与人争论起来的时候,他的话如同悬梁刺股 ,使人无法插嘴。
7 、?于是,后人用"悬梁刺股"来形容勤学好读的精神。
8、?只要拿出悬梁刺股的精神,我们就一定能取得好成绩 。
9、同学们,今晚是我们八班的同学最后一次聚在一起了 ,考上了大学的以后也要继续加油,不要辜负了这么多年的悬梁刺骨,辛勤付出。
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我是唯心号的签约作者“回继超”
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