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《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》出台,提出“严禁以各类考试、竞赛 、培训成绩或证书证明等作为招生依据 ,不得以面试、评测等名义选拔学生 ” 。然而,半月谈记者发现,在一些地方,兴趣班与考级机构打着“国家认证”“升学加分”的旗号 ,鼓动、暗示家长提早抢占“升学优势 ”。孩子的兴趣爱好由此被考级考证“集训化”绑架 、锁定,考级成了孩子兴趣学习中躲不过去的“坑”。在精心编织的“培训、考级、升学”的“一条龙 ”“业态设计”中,家长和孩子为了真假难辨的“升学加分”疲于应对 。
不考级不能学新课 ,兴趣班大搞集训赚钱
“妈妈,考级有什么用啊?我好累! ”面对动辄2个小时的跆拳道考前集训,长春市民马艳的儿子不停地抱怨。马艳说 ,为了增强儿子体质,给孩子报了跆拳道班。但学了不到半个月,教练就动员孩子报名考级。
不只是跆拳道 ,书法、美术 、舞蹈、围棋几乎所有的兴趣班都有人组织考级 。考级的费用由考试机构收取,兴趣班则通过开设考级集训课程获利。
长春市一家美术培训学校招生工作人员常老师对半月谈记者说,考试集训课程与日常课程不同 ,会针对美术考级规则,让学生集中上2到3个小时课程,训练学生完成考试作品,是日常课时的2到3倍 ,课时费也会翻番。
为了让学生更多参加考级,部分培训机构甚至将考级作为评定学生能否学习新课的标准 。长春市民王梦洋说,女儿学舞蹈不到3个月 ,培训学校就要她报考舞蹈一级,她不同意,学校老师就说“不考级没办法证明孩子学会 ,只能练之前的动作”。
可替考、可跳级 、能押题,也令家长大跌眼镜。某美术培训班负责考级的魏老师直言不讳,命题时会在12幅作品中抽4幅 ,但是该校老师能够100%压中题 。只要练会4幅画作,现场“照葫芦画瓢就行”。此外,该培训班还鼓励孩子跳级考 ,只需补交每级200元的跳级费。
教练裁判同一人,更让人质疑考级的公正性、权威性 。经营美术培训学校多年的张一元(化名)透露,表面上,培训学校和考级机构各自收费 ,各自独立。但有很多考级机构会跟培训学校“挂牌合作 ”,指定“培训学校”,甚至邀请学校老师作为考级评委 ,或将学校作为考场。
莫让升学焦虑成为考级“助推器”
“升学钥匙 ”“学习棋类可以活跃孩子头脑,很多中学都有棋类特招生”“跆拳道考到国际黑带,上学可以加20分”“美术考满十级 ,好中学你随便挑,高考也有46所学校认可 ”各大培训机构的金字口号,击中的是孩子升学痛点 。
虽然各地小升初、中高考已取消了此类加分 ,且半月谈记者采访多家中学及教育主管部门,都否认证书与升学挂钩,但这类“真假难辨”的宣传仍让很多家长趋之若鹜。
“没有家长不愿意投资孩子 ,培训机构其实就是抓住了这种心态。”北京一家教育咨询机构负责人直言,只有将培训 、考级、升学三者结合,给家长明确的预期,家长才愿意埋单。“否则学了那么多年 ,什么结果都看不到,家长是不认可的 。”
“国家在规范考级考证的同时,最根本的还是要治理择校热。因为有择校热 ,就会有择校的工具,考级行为就是择校的工具。 ”教育专家熊丙奇表示,教育部门应对各地竞赛、考级考证等进行规范 ,重点打击培训 、考证、考级、竞赛 、择校形成的产业链条 。
吉林长春解放大路小学副校长田丹认为,兴趣班考级乱象的一大原因在于管理缺位,目前兴趣班虚假宣传行为没有得到很好的治理。
就是上个兴趣班 ,怎么还非得考级了呢?
音乐,舞蹈,美术等等几乎每个需要考级的兴趣班都会遇到这个问题。给孩子报了轮滑兴趣班的家长同样也会问为什么我的孩子要参加轮滑考级 。
其实轮滑考级同其他社会艺术考级一样 ,是适应社会发展需要的产物,对轮滑学员的轮滑水平提供规范性、权威性的鉴定,指出缺陷和不足,给予正确的指导 ,使学员在进一步学习中加以提高。它对加强国民素质教育,尤其是青少年素质教育起到了积极向上的作用。
1规范学习以及官方权威鉴定
世界自由式轮滑协会教育机构WEO(WSSA Educational Organization),专职自由式轮滑教育教学及认证 ,正确引导轮滑爱好者的学习兴趣与学习方法 。
WEO轮滑等级考试(WEO Slalom Level Examination System),是由世界自由式轮滑协会教育机构(WEO)组织的轮滑运动人员水平测评考试。2016年,世界自由式轮滑协会与中国轮滑协会积极组织力量 ,制定了《WEO考级制度》。
WEO轮滑等级考试面向中国全国各地轮滑协会、教育培训机构、俱乐部 、学校开放,在轮滑机构附近设立轮滑考级点,为当地的轮滑爱好者们提供官方考级场地 。WEO拥有雄厚的轮滑底蕴 ,从讲师到教官再到考官,从设备到场地再到规则,都经过时间与实战的考验 ,WEO还配备了多名现役及退役选手担任指导员,为爱好者提供专业的指导服务。
在考级的过程中,每个人能很清楚的看到自己的水平和进步,平时不易察觉的错误动作都会被加以纠正 ,从根本上杜绝了训练刻苦,进步缓慢,失去信心的可能性 ,是一种很好的检验自己孩子学习情况的方法。
考级意义一:官方鉴定 规范动作 清楚看到自身成长
2塑造性格习惯,培养坚强性格
学习轮滑毫无疑问能够增强青少年身心素质,其余运动也能够增强青少年的身心素质 ,那么轮滑考级在这方面有什么脱颖而出的特点呢?
培养良好习惯
轮滑不仅能够锻炼身体,还能磨炼锻炼意志,在学习过程中使小朋友们逐渐养成恒心和耐心 ,而轮滑考级的设定,能引导小朋友养成一个接一个的追求目标的良好习惯,摒弃偷懒耍小聪明不练习的坏习惯。
建立自信心
同时轮滑考级还能通过一次又一次的考级成果慢慢建立学员的自信心 。学员在面临考级时 ,想要通过考级,证明自己的实力,就要在考试前的一定时间内进行自我约束和管理。当学员辛苦努力通过考级时,体验到成功的快乐 ,获得成就感,不仅能增加孩子的自信心,并且还能激发鼓励学习兴趣 ,让学员更坚定的坚持训练和学习。
培养坚强性格
每一次轮滑考级都是学员对自我的挑战,考的不仅是学员的技术水平,还有学员的面对挑战的态度和心理素质 。如果学员没有通过考级 ,也是提高学员抗挫能力的好时机,培养其泰然处之的态度来面对成功与失败。孩子在漫长的成长过程中,要面临无数的竞争和挑战 ,从小培养孩子挑战心和逆商,将来才能成为最无畏最有竞争力的人。
考级意义二:让孩子勇于面对困难 建立孩子自信心
3端正轮滑机构教育态度
说了那么多轮滑考级对孩子成长的好处,这里同样也要提到一个常常被忽视不为人所注意的另类好处 。家长在给孩子报了班之后 ,不仅担心孩子有没有好好学习健康成长,同样还会担心以下列出的几个方面的情况。
这个教学机构是正规机构吗?
WEO考级在考级开始前会对申请考级的轮滑机构进行资格审查并授予相关授权证书,因此能够进行WEO考级的机构都是官方认证的正规机构。
图:WEO考官通过线上系统核查考生身份
教练水平能够教孩子了吗?
WEO轮滑等级考试的结果不仅是孩子努力学习的结晶,同样也是教练努力教学的成果 ,通过轮滑考级能够很明显的看到每个孩子的差距,每个孩子阶段型的成长记录 。
考级这样的规则设置能够让家长清晰地了解孩子的训练情况,看到学员的改变和进步 ,认同教练的教学水平,从而增加对教练和训练中心的信任度。
图:小朋友展示小兔A考级内容
教练上课有认真教学吗?
考级成果是教学任务完成好坏的体现。考级既是对学员的考核,更是对教练的考核 。通过考级也反映出教练的教学水平 ,教学目标是否达到?没有通过的学员主要原因是哪些方面?是学员发挥失常还是技术掌握不牢?
考级制度无疑也在检验教练的教学水平,这就需要教练们精心设计教案,并且全身心投入教学 ,才能让自己的学员顺利通过考级,给家长交上一份满意的答卷。
图:WEO考官询问小朋友练习情况
考级意义三:看得到的教学态度 看得到的教学水平
相信大家看到这里都明白了,轮滑考级的好处并不在于能够拿到证书 ,考级通过后颁发证书是对孩子辛苦努力练习的认可。轮滑考级的作用更多的是在于孩子在学习轮滑,不断考级的过程中,学习收获到的成长经验。
图:WEO考级结束后开心的笑脸
END
你家孩子几岁了?
上兴趣班没?考级了没?
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?但凡家有萌宝的宝爸、宝妈们十之八九都会在孩子还没有太大课业压力的时候,选择给孩子报个兴趣班 ,一来可以培养培养兴趣,二来呢说不定就挖掘了孩子的潜力 。但是,上了兴趣班 ,接踵而至的就是考级了。?
?01—乱花渐欲迷人眼
?现在,各种兴趣班的考级层层铺开,真是“万紫千红”“百花齐放” ,唱歌有声乐考级、画个儿童画也要考级,就连打个乒乓球 、吹个葫芦丝也是要考级。宝宝心里苦啊,宝宝只是想好好地干点自己感兴趣的事情 。
? “无利不起早 ” ,不算便宜的考级费用涌动到考级市场上就成了一个“大蛋糕”,由培训机构、考级机构等进行利益分配,瞄准了家长望子成龙、望女成凤的心态 ,一张张考级证书满足了家长的虚荣心,也让考级市场红红火火。
? 万紫千红的背后,又是怎样的景象呢?我是雾里看花迷了眼。司马迁说过:“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往 。”各家培训机构 、各个培训教师都在铆足了劲让孩子报名参加考级 ,为什么?是为了孩子的全面发展、能力提高?也许有,但主因还是一个“利 ”字。不明就里的家长报着坚决不能让孩子输在起跑线上的好胜心,不惜重金踊跃报名 ,考级市场又怎么能不红火?
原本以为参加了兴趣班,花了课时费,考级就是顺带的事情。等真的参加考级的时候才知道 ,兴趣班上的课与考级的课根本就没有关系,如果参加考级了还要单独再上课,课时费又是一笔不小的支出 。既然兴趣班的课对考级没用 ,那么为什么还要安排考级呢?既然是兴趣班安排的考级,难道就不能把考级的内容安排到兴趣班的课程里面吗?
考级的课时费加上考级报名费、书费 、音基(至今没搞懂是个什么费用)等等各类费用,七七八八加在一起 ,一个唱歌的考级费用就是将近1400元。这只是一个孩子的费用,况且是收了家长的报名费,培训机构连一张收据都不会开,更别提发票了。 ?
02—遥看瀑布挂前川
? 早在2015年 ,教育部就发布了《中小学生艺术素质测评办法》,明确规定:社会艺术考级、艺术竞赛的等级名次证书不能直接作为艺术特长测评依据 。但这一“办法”并未减弱社会各界让少儿参加考级的热情。
?作为家长,咱没啥必要对考级这个事情进行深入调查研究 ,再分析个子丑寅卯出来,咋只要明白,自己培养娃兴趣特长的初衷是什么。
? 网上 ,看着微信区里热闹的家长报名的消息,心里默默地冒出两个问题, 问题一:考级和兴趣班的关系究竟有多大?也就是说考级究竟有多必要。问题二:考级对孩子的兴趣培养到底起的正作用力还是反作用力 ,这钱花的是不是物有所值呢 。
作为家长,给孩子花钱自然是眼睛都不会眨的,有多少家长是在冷静对待分析后做出了考级的决定呢?
? 看着一同参加兴趣班的孩子家长基本上都报了名 ,我竟对自己的“动摇”之心产生了深深的愧疚之情,咱这个妈做的是不是不够称职啊,给孩子花这点钱就舍不得了?可是这一次报名考试就快赶上了老母亲我半月的工资了,咱花钱要花的物有所值啊。
?左右摇摆不定的时候 ,报着向实践学习、向身边人学习的心态,我向邻居 、同学、同事进行了广泛征求意见,多听听别人的分析总是没错的吧。
问了一大圈 ,最后还是没有明确的答案 。
遥看瀑布挂前川,我却是举棋不定为哪般啊。
03—一别两宽各生欢喜
本着具体问题具体分析的原则,我开始思考 ,自己让孩子参加兴趣班的初衷是什么?考级是否服务“初衷 ”,如果背道而驰就不考了。
六一的兴趣班是她自己连哭带闹争取来的,原因是上兴趣班的老师就是她幼儿园的班主任 ,喜欢这个班主任进而要求上这个班主任的兴趣班的课 。哈哈,好绕啊,反正最后她是如愿以偿的上了。?三天打鱼两天晒网的 ,也学了几首歌,我把兴趣班的花费当成了去游乐场的费用,就算是给孩子无聊的周末找点乐子。反正每次上完兴趣班她都是精神亢奋,快乐的像只云雀一样 ,叽叽喳喳、活奔乱跳 。就这样坚持兴趣班也一年多了。搪塞着躲过了寒假的考级,没想到刚放暑假,就迎来了暑假的考级。
?既然是为了培养兴趣 ,那么考级的必要性在哪里呢?
?如果一味地一级一级的去考,会不会让孩子畏难呢,考到最后的终点又在哪里呢?
?难道就不能踏踏实实地唱唱歌、跳跳舞吗?
?就不能根据孩子的学习情况安排课程难度 ,逐步提高吗?
?难道兴趣能力的培养就一定要和考级挂钩才行吗?
?难道不考级就不能上兴趣班了吗?
? 像剥洋葱一样,一层层剥下来,我慢慢的在心里有了主意 ,兴趣可以多学学,考级就没必要啥都考了 。如果以后就想在此领域有所作为,现在参加考级也不是不可 ,但如果只是想让孩子多增加一些特长 、多培养一些兴趣,那么考级就成了“画蛇添足”,不足以为之。
?把考级微信群里设置成了消息免打扰,各家有各家的情况、各娃有各娃的特长 ,没必要被“从众心理”所左右,我和考级也可以“一别两宽各生欢喜 ” ,坚持自己的原则 ,守护好孩子的初心,让兴趣成为孩子最好的老师,自由自在的发挥天性和特长 ,度过一段快乐的童年时光,何乐而不为呢?
考级,是不是坑 ,因人而异。是否参加考级,更要因人而异。
作为家长,要淡定!
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我是唯心号的签约作者“静容”
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